2016-2017学年二年级第一学期数学 2016到2017学年第一学

2023-09-05 11:05:21 666阅读 投稿:网友
前言一、直接写得数(20分)这个题目是考查学生的口算能力,是*基础的知识,这部分内容学生训练比较多,掌握得比较好,没有失分的现象。二、想




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一、直接写得数(20分)这个题目是考查学生的口算能力,是*基础的知识,这部分内容学生训练比较多,掌握得比较好,没有失分的现象。二、想一想、填一填(30分)本题含盖的基础知识面广,包括了教材前四个单元的基础内容,题量大,内容简单,只要学生做到仔细认真,那么就很容易都做对了。三、祝你都算对(16分)本题是加减乘除混合运算中的*简单的两步计算的直接写得数的题目,这个题目是出错较高的题目之一。学生大多数是因为计算不认真出错,有少数几个学生没有认真读题,用竖式(错误竖式)计算了,说明学生在平时的练习中形成了思维定式,看到算式下面留的空隙大了,就用竖式,这个还需要教师在平常的教学中,让学生养成认真读题,做题,独立思考的能力。四、判断对错(10分)这个题目很简单,只有5个小题,有少数几个学生因为粗心,不认真审题出错了。五、解决问题(24分)本题包括4个小题,其中第1小题和第4小题出错*多。第1小题:春季运动会上,二(1)班男队得了15分,女队比男队多得8分,二(1)班男女队一共得了多少分?这个题目在平时的练习中经常遇到,学生们做的也不错,但是在这次考试中,有很多学生因为没看清题目只求出了女队得的分数就没有了,因此,丢分很多。第4小题中的第二问,要求利用图中的*提一个用除法解决的问题,并解答。但是很多学生没有按要求来做,提了用加法或减法解决问题,丢了分。六、附加题(10分)本次附加题并不是很难,大多数学生都做对了。这次期中考试,四班学生没有不及格的现象,*低分82分,一班只有一个学生不及格,其余学生也都在80分以上,是一个比较好的现象,但是,每个班里满分的学生不是很多,一班只有5个满分,四班13个满分,总的来说,学生考得还算可以,但是也有不尽人意的地方,以后还要继续努力,在今后的教学中,要多注意学生学习习惯的培养,让学生养成良好的学习习惯,认真做题,做完后,仔细*。给学生做练习,要*,设计练习要精而不在于多。让学生对数学产生浓厚的学习兴趣,这样,我想,下次一定可以考出更好的成绩!

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