2015-2016年小学二年级上册数学期

2023-09-05 15:00:30 666阅读 投稿:网友
前言一、 看谁算得又对又快(10分)10÷2= 30÷5= 2×8= 24÷4= 18 3=5×5 = 5×2= 8÷4= 5×1= 23 23=15÷3= 9 68= 90-79=




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一、 看谁算得又对又快(10分)

10÷2= 30÷5= 2×8= 24÷4= 18 3=

5×5 = 5×2= 8÷4= 5×1= 23 23=

15÷3= 9 68= 90-79= 69-9= 4×4=

18÷6= 3×5-15= 6×6-20= 5×4 8= 6×3 2=

二、 填空(每题3分,共24分)

1、3 3 3 3 3改为乘法算式(),一个因数是(),一个因数是(),积是()。

2、2×6读作()表示()个()相加。

3、1米-*厘米=()厘米;20厘米 79厘米=()厘米

1米38厘米 10厘米=()米()厘米

4、在下面的()里填上“米”或“厘米”

一张床长2();一块橡皮长4();毛毛身高1()15()。

5、3个6相加,写成加法算式是(),写成乘法算式是()。相同加数是(),在乘法算式中相同加数的个数是()

6、10÷2和10÷5都可用一句乘法口诀()来求商。

7、比27多6的数是(),25比94少()

8、12÷4=()被除数是(),除数是(),商是()。这个算式表示把()平均分成()份,每份是();也可以表示()里面有()个()。

三、 请你在正确答案下面的括号里“√”(10分)

1、和4×3意义相同的算式是:

a、4 4 4 () b、4 3 ()

2、不用口诀“三六十八”计算的算式是:

a、3×6=18(); b、18÷6=3();

c、6 3 9=18 () ; d、6 6 6=18 ()

3、30里面有5个6,列成算式是:

a、 30÷6();b、30÷5();c、30 5()。

4、和“18÷6”的商相同的算式是:

a、18÷3();b、3×6();c、6÷2();d、9-6()。

5、5×3读作:

a、5个3();b、5乘3();c、3乘5()。

四、 填**满意的算式(12)

1、写出积是18的四道算式:

2、 写出商是5的四道算式。

3、 写出用同一句口诀计算的四道乘、除法算式。

五、 计算(24分)

1、在()里填上合适的数。(6分)

()×3=18 4×()=20 1×5=10-() ()÷6=3 20÷()=5 2×4=8 () ()×6=24 3×()= 15

12÷6=12-() ()÷4=2 25÷()=5 16÷4=58-()

2、 用简便方法列竖式计算(6分)

80-58-16; 45 (48-29); 60 (66-57)。

3、列式计算。(12分)

(1)两个加数都是20,和是多少?再加上25得多少?

(2)把36平均分成6份,每份是多少?

(3)4个3相加得多少? (4)24里面有几个4?

六、解决问题(1、2题各4分;3、4题各6分)

1、有24个苹果,平均分给4个小朋友, ?(先补充问题后再解答)

2、每个同学浇3棵树, 一共浇多少棵树?(先补充条件后再解答)

3、*买来30张画,每班分给5张,可以分给几个班?如果平均分给6个班,每班可以分几张?

4、一、二年级有4个班,每班有4人参加舞蹈组,一共有多少人?后来舞蹈组增加了10人,现在舞蹈组有多少人?

七、聪明题(发散思维能力测试)20分

1、 一堆苹果,比20个多,比30个少,分的份数和每一份的个数同样多。这些苹果有多少个?(10分)

2、有一堆饼干,把它平均分成6份,正好分完。这堆饼干*少有多少块?分分看(10分)

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