二年级语文期末复习资料

__

这篇关于《二年级语文期末复习资料》，是

词语搭配弯弯的（ ） 蒙蒙的（ ） 静静的（ ）薄薄的（ ） 解冻的（ ） 粗重的（ ）渐渐的（ ） 美丽的（ ） 美好的（ ）惋惜的（ ） 明亮的（ ） 漆黑的（ ） 优美的（ ） 繁华的（ ） 热闹的（ ）茂密的（ ） 晶莹的（ ） 刻苦的（ ）满天的（ ） 清新的（ ） 伟大的（ ）满意的（ ） 点燃的（ ） 兴奋的（ ）懂事的（ ） 亲切的（ ） 善良的（ ）寒冷的（ ） 一条（ ） 一道（ ）一列（ ） 一股（ ） 一粒（ ） 一束（ ） 一座（ ） 一串（ ） 一排（ ） 一台（ ） 一幢（ ） 一把（ ）（ ）的春光 （ ）的春风 （ ）的枝条（ ）的阳光 （ ）的小* （ ）的歌曲（ ）的田野 （ ）的足迹 （ ）的向导（ ）的泉水 （ ）的花朵 （ ）的小鸟 脸蛋（ ）的 头发（ ）的 尾巴（ ）的 皮肤（ ）的身子（ ）的 鼻子（ ）的 打开（ ） 寻找（ ） 辨别（ ）爬上（ ） 拉着（ ）告诉（ ） 闪着（ ） 抢着（ ） 绚丽多彩的（ ） 风光秀丽的（ ） 川流不息的（ ） 五光十色的（ ）焕然一新的（ ） 银光闪闪的（ ） 雷声___ ___ 阳光___ ___ 群山___ ___ 风光___ ___ 黑白___ ___ 光彩___ ___风景___ ___ 牛羊 ___ ___ 金碧___ ___ 太阳___ ___ 树林___ ___ 湖水___ ___ 点点___ ___ 灯光___ ___ 银光___ ___ 绚丽___ ___ 百战___ ___ 众___ 成___从天___ ___ 读书___ ___ 其义___ ___ 博采___ ___ 倾___ ___ 雨 ___幕 降___ 随___ 舞___ 焕___ 一 ___ 五___ 十 ___ 勤___ 好___ 舍___ 逐___ 恍___ ___ 悟 人___ 有___ 天___ 有 ___ 小___ 大___ ___ ___ 可见 ___ ___高照 ___疲 力___ ___ ___ 协力 ___ ___ 一心 ___蒙 ___雨 ___ ___ 益善_ 置 ___ ___ 不倦___ ___ 扑鼻 贪小___ ___ ___ ___ 倒___ ___待兔 名___ 古___近义词：常常—（ ） 往常—（ ）徐徐—（ ）词语听写内容：第六单元兄弟、惊呆、商店、商品、抹去、挤进、拥挤、拱桥、决定、价钱、钱包、购买、批评、评价、报纸、报名、玻璃、收拾、破碎、*、光滑、滑冰、继续、信封、骄傲、拎水、木桶、停车、聪明、胳膊、沉甸甸、晃荡、摇晃、荡秋千第七单元叭的一下、小巧玲珑、小花狗、糟糕、楼梯、肯定、动脑筋、惊讶、谈话、派往、门派、吸引、列车、蜜蜂、敲门、附近、远近、拔苗助长、守株待兔、丢失、焦急、烧焦、浪费、花费、希望、望远镜、计算、算术、打算、从此、此时此刻、树桩、又肥又大、烟灰、讨厌、冰块、冰凉、鸡蛋、蛋壳、鸭子、天鹅、欺负、翅膀、 辨别多音字.先写出拼音,再组词.间 _______( ) 待 _______( ) _______( ) _______( ) 答 _______( ) 喝_______( )______ ( ) _______( ) 结 _______( ) 钉 _______( ) _______( ) _______( ) 空 _______( ) 乐_______( ) _______( ) _______( ) 盛_______( ) 缝 _______( )_____( ) _______( )假_______( ) 杆_______( ) _______( ) _______( ) 重 _______( ) 蒙 _______( ) _______( ) _______( ) 藏_______( ) 斗_______( )_______( ) _______( )壳 _______( ) 骨_______( ) _______( ) _______( ) 数_______( ) 晃_______( ) 钻_______( ) _______( ) 反义词宽—（ ）胜—（ ）内—（ ）加—（ ）贵—（ ）穷—（ ）善—（ ）稠—（ ）宽大—（ ） 强大—（ ） 成功—（ ）善良—（ ）表扬—（ ）冷淡—（ ）浪费—（ ） 虚心—（ ） 可耻—（ ）稠密—（ ）词语听写内容：第五单元垂柳、乱动、黑沉沉、沉着、压力、压住、逃走、逃跑、越过、越来越大、阵雨、彩虹、蝉儿、蜘蛛、一册书、岩石、宝贝、趴在、印记、脚印、印象、刨土、刨根问底、埋着、陆地、陆军、钢铁、地质、质量、厚度、海底、忠实、向导、导游、灯盏、积极、积雪、稠密、稀饭、针线、方针、碰碰车、慌张、慌忙、 照样子写词语打扫打扫 ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________大大小小 ___________ ___________ ___________ ______________________ ___________绿油油 ___________ ___________ ___________ ______________________ ___________造句一……就……—— 一会儿……一会儿……—— 一边……一边……—— 一个……，一个……，另一个……——

默写《*》和《望庐山瀑布》 词语听写内容：第四单元另外、志气、同志、题目、问题、提问、浪漫、漫画、朗读、晴朗、哄堂大笑、哄骗、起哄、喝水、喝彩、喝令、菜刀、尔后、求助、请求、仍然、仍旧、天使、使唤、方便、便利、英国、英语、英雄、车票、整天、完整、方式、式样、而且、丹青、乌黑、乌云、艺术、才艺、明显、显示、忽然、雨丝、旗杆、眨眼、波涛、陈旧、陈酒、转身、转动、斜线、斜坡、 根据课文内容填空1、泉水流进（ ），流过（ ）。流到（ ），穿过（ ），欢快地跑下山去。2、我们（ ）长长的小溪，（ ）弯弯的小路，（ ）雷锋的足迹。（ ）温暖的春风，我们（ ）寻觅。哪里需要（ ），雷锋叔叔就出现在哪里。3、雷锋（ ）迷路的孩子，（ ）蒙蒙的细雨。（ ）年迈的大娘，（ ）路上的荆棘。他为人们做了许多好事，当时流传着这样一句话：“（ ），（ ）。”他牺牲后，毛**为他题词：“（ ）。”4、日月潭那里群山环绕，（ ），周围有许多（ ）。湖*的小岛把湖水分成两半，北边像（ ）,叫（ ），南边像（ ），叫（ ）。5、新疆吐鲁番有个地方叫（ ），那里五月有（ ），七、八月有（ ）、（ ）、（ ），到了九、十月份，人们*喜爱的（ ）成熟了。6、（ ）的凤凰花开了，傣族人民（ ）的泼水节到了。7、夜晚的北京，多么（ ），多么（ ）！8、到了（ ），葡萄一大串一大串地（ ），有（ ）、（ ）、紫的、暗红的、淡绿的，（ ），（ ）。9、长安街（ ），（ ）的汽车，（ ），像银河从天而降。*城楼（ ），（ ）。*四周，彩灯（ ）一幢幢高大建筑物的（ ）轮廓。10、大家都在画风。宋涛画了（ ）和（ ）；赵小艺画了（ ）；陈丹画了（ ）；我想画（ ）。11、雨停了，（ ）出来了，（ ）挂在（ ）。蝉（ ）。（ ）又坐在网上。池塘里（ ）也叫起来。12、*发现路边的花丛里（ ），蜜蜂采了蜜要（ ），他想（ ），就顺着蜜蜂飞行的方向走去，果然（ ）。13、过了好几天，这个蛋才慢慢*开，钻出一只（ ）的鸭子。它的毛（ ）的，嘴巴（ ）的，身子（ ）的，大家都叫他（ ）。14、满天的（ ）像（ ）撒在碧玉盘里。那七颗星，连起来像（ ），叫（ ）。它总是（ ）慢慢地（ ）。15、*生是一位伟大的（ ），他从小就爱（ ），常常想出一些（ ）。有一次，他靠自己的（ ）救了妈*命。16、丑小鸭来到世界上，除了鸭*，谁都（ ）它。**（ ）它，公鸡（ ）它，连养鸭的小姑娘也（ ）它。丑小鸭感到非常（ ），就（ ）篱笆，（ ）。17、我发现了（ ）是春天的眉毛，（ ）是春天的眼睛，嫩芽是春天的（ ），（ ）是春天的琴声。我还发现了（ ）是春天的（ ）。18、第一个*夸自己的*（ ）；第二个*夸自己的*（ ）；第三个妈**（ ）。老人说他只看见一个*，是因为（ ）。19默写古诗《望庐山瀑布》《绝句》

词语听写内容：第二单元一股清泉、天然、水塔、山坡、果园、喝水、口渴、结果、歌唱、清脆、干脆、足迹、雷雨、锋利、叔叔、迷路、冒着、泥泞、年迈、洒下、汗滴、需要、弱小、强弱、夏天、*、清新、芬芳扑鼻、应该、保护、摸鱼、第三单元*省、环绕、树木茂盛、名胜古迹、小岛、点点灯光、隐隐约约、太阳高照、建立、展现、展示、轻纱、风光秀丽、中外游客、杏子、蜜桃、茂密、搭起、秋季、五光十色、热情好客、*尔族、摘下、足够、留着、水分、钉钉子、甜蜜、凤凰、一年一度、特别、敬爱、恩情、泼水、泼洒、活泼、龙船、欢呼、象脚、柏树、长寿、幸福、难忘、华灯高照、川流不息、灯光闪烁、光彩夺目、勾画、雄伟、王府、单元、单位、故宫、打扮、一束束灯光、* 连一连打发 亲人 遥远的 屏幕拨通 飞船 漂亮的 过去乘坐 时光 *的 笑容看望 电话 满意的 火星嘴巴 长长的 丢下了 亲人鼻子 瘦瘦的 长满了 大奖身子 红红的 获得了 锄头眼睛 大大的 离开了 青*爬到 方向 忠实的 乐曲找到 宝藏 茂密的 向导打开 山腰 优美的 空气辨别 窗户 清新的 树林讲了 几杯汽水 奇怪的 楼房撕了 几片乌云 高大的 故事画了 几张邮票 生动的 实验喝了 几个故事 有趣的 问题渐渐地 躺着 睁开了 地面静静地 长大 钻出了 花骨朵悄悄地 敲打 长出了 嫩芽重重地 离开 吐出了 眼睛

选择恰当的词填空迷 谜1、小明*喜欢猜（ ）语了。2、雷锋叔叔抱着（ ）路的孩子走在泥泞的路上。蓝 篮1、（ ）天上飘着几朵白云。2、冬冬拿着一个（ ）子去海边拾贝壳。密 蜜1、几只可爱的（ ）蜂在花丛中飞来飞去，忙个不停。2、这是一个小秘（ ），不能告诉你。漫 慢1、水从杯子里（ ）出来了。2、小刚跑得快，小明跑得（ ）。作 做1、他是一个善良的人，从来不（ ）坏事。2、小刚很懒，总是不能按时完成工（ ）。急 及1、走路去上学已经来不（ ）了，丹丹只好请*开车送她上学。2、飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着（ ）。发明 发现1、小老师（ ）大家都不怕他，于是他清了清嗓门，装出大人，喊道：“上课……”2、*生（ ）了电灯，让许多人在夜间享受光明。美好 美丽1、新来的同学梳着（ ）的长辫子。2、面对这么多（ ）的祝福，小明激动万分。吸引 吸收1、阿切尔的目光被那个人的动作（ ）住了。2、大地（ ）了阳光，变成温暖起来，冒出了热气。四周 四处1、*（ ），灯火*，美极了。2、他（ ）张望，找不到*。温暖 温和1、春天到了，（ ）的风吹红了桃花。2、老师的态度很（ ）。心爱 喜爱 可爱1、玲玲是一个（ ）的小姑娘。2、这个洋娃娃是小红*（ ）的玩具。3、小熊猫的样子十分惹人（ ）。慢慢地 静静地 渐渐地1、小明生病了，只能（ ）地躺在床上休息。2、窗外的雨（ ）小了。3、春天到了，柳树（ ）长出了嫩绿的叶子。放心 用心 当心 细心 *对我说：“你每天上学、放学过马路要（ ），上课时要（ ）听老师讲课，做作业要（ ），这样我就（ ）了。”

词语听写内容：第一单元脱掉、寻找、躲着、仔细、探出、野花、解冻、小溪、琴声、柳枝、荡秋千、摇晃、摇动、杜鹃、桃花、笋芽、竹笋、乐曲、呼唤、轰开、粗重、世界、温暖、叫喊、山冈、呼唤、浇水、抽出、抽水、弟弟、*、花骨朵、骨头、安静、躺在、养病、终于、拐骗、拐杖、拐弯、微风、微笑、谢谢、 给下面的句子排排队1、（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（ ）*说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（ ）我和*正在菜园里拔*。（ ）我问*蚯蚓是益虫还是害虫。2、（ ）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。（ ）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金*的小花盆，我们高兴地笑了。（ ）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（ ）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。（ ）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄*、捉害虫。3、（ ）一天，小明来我家玩。（ ）他看了看我的几样小玩具。（ ）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。（ ）就拿起笔画起来。4、（ ）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。（ ）熊以为他是个死人，就走开了。（ ）这时候，他吓得连呼吸都停止了。（ ）伸长鼻子闻他的脸。（ ）他等熊走开了，连忙爬起来。5、（ ）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。（ ）我很高兴：总算尝到海水的味道了。（ ）*带我到浅海处游泳。（ ）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。（ ）原来，海水的味道又苦又涩。6、（ ）松鼠劝他好好搞卫生。（ ）他说：“哦，我是要办大事业的。”（ ）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。（ ）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。7、（ ）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。（ ）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。（ ）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。（ ）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。（ ）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。8、（ ）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。（ ）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]（ ）蓝蓝的天空飘着一片片白云。（ ）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。（ ）这是什么地方？这是我可爱的家乡。9、（ ）老黄鹂说：“这是卷叶虫。”（ ）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“*，给我吃！”（ ）那只小黄鹂吃得津津有味，问*：“这是什么呀？真好吃！”（ ）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。（ ）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。（ ）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。10、（ ）老师讲课以后，让大家做四道数学题。 （ ）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。 （ ）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。 （ ）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。 （ ）小宁有一道题不会做，举手问老师。香甜可口的（ 苹 果 ） 绚丽多彩的（ ）川流不息的（ ） 风光秀丽的（ ） 五光十色的（ ） 隐隐约约的（ ） 金碧*的（ ） 焕然一新的（ ）日月潭是一个美丽的大湖，它在我国*省的中部。日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。我爱美丽的日月潭，我爱祖国的*岛。1、小岛把潭分成两半。潭的一边像____________，叫“______”，另一边像____________，叫“______”。两潭湖水相连，像个____________，小岛就像____________。2、在横线上填上合适的词。______的大湖 ______的树林 ______的玉盘 ______的月亮3、照样子写句。小岛就像玉盘中的明珠。____________像______________________________。中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好象披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。1、这段话写的是日月潭______和______的景色。2、用“——”画出文中的比喻句。3、“清晰”的近义词是______，反义词是______ 我家有一只小花猫。小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子 又细又长又硬 我知道那是用来量老鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。1、给第二自然段加上标点符号。2、小花猫的尾巴是___________，眼睛是___________，胡子___________。3、写小花猫颜色的词语有：______________________。猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊！1、 这段话有______句。2、这段话写了______、______、______三种动物的______的作用。3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用。 小热带鱼可好看啦！小热带鱼的身子是三角形的，全身金*。尾巴是黑色的，也是一个三角形。小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢！1、第2自然段主要写小热带鱼的______和______。第3自然段主要写小热带鱼的______、______和______。2、小热带鱼长着一张______的嘴巴，它的身子是______色的，尾巴是______色的。3、你喜欢小热带鱼吗？为什么？答：__________________________________________________________。 第二部分晚饭后，我和邻居家的*在门口乘凉。忽然，一只大蜻蜓飞来了，落在一棵小树上。我悄悄的走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的，一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它。*看见了，大声喊：“把它放了，蜻蜓是益虫！”听了*的话，我连忙松开手，大蜻蜓飞走了。1、数一数，全文一共有 段。2、“玻璃球”是指蜻蜓的 。3、我为什么喜欢大蜻蜓？用 划出有关的句子。