【导语】数学给予人们的不仅是知识，更重要的是能力，这种能力包括观察实验、收集*、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养，将使人终身受益。以下是
1.填上合适的单位
做眼保健操花了5()跑60米大约用12()
看一场*用了2()一辆卡车载重3()
李叔叔身高174()，他的体重约62()
飞机每小时飞行800()一张身份证约厚1()
2.在()填上合适的数
5分=()秒3分米 7分米=()米
1300千克 700千克=()吨400米 600米=()千米
6000千克=()吨20毫米=()厘米
3.比较大小
32 18○5080毫米○9厘米3吨○3000千克
300秒○5分1 2 3 4 5○1×2×3×4×5×0
4.8的4倍是()18是3的()倍
5.比48多16的数是()，860比390多()
6.长方形的周长是16厘米，它的宽是2厘米，它的长是()
7.用一根铁丝围成长是6厘米，宽是4厘米的长方形，如果用它来围一个正方形，边长是()厘米。
8.一堆小棒有12根，拿出它的，拿出了()根。
9.小明早上7:20从家离校，7:35到校，他从家走到学校花了()。
二、判断题，(对的打“”，错的打“”，10分)
1.把一个苹果分成2份，每份是它的。()
2.0乘任何数都得0。()
3.一位数乘两位数，商一定是三位数。()
4.两个数相乘，积一定比任何一个因数大。()
5.一个图形里面所有线段的总和是这个图形的周长。（）
三、选择题。(10分)
1.正方形的周长是边长的()
a.4倍bc2倍
2.一位数乘两位数，商可以是()
a.两位数b。三位数c。两位数或者三位数
3.一杯果汁，喝了，杯中还有()
a.b.c.一杯
4.操场的跑道是400米，跑了2圈，还差()是1千米。
a800米b.600米c.200米
5.一头大象重5()。
a.米b.千克c吨
四、我会画(9分)
1.画出一条比8厘米少3厘米的线段。(3分)
2.画一个长5厘米，宽3厘米的长方形，再画一个边长为3厘米的正方形。(6分)（每个小格的边长是1厘米）
五、计算(20分)
1.直接写得数(8分)
300×5=7×60=28÷7=100-49=
47-28=32÷8=1-= =
2.用竖式计算(12分)
305×5=365 477=270×5=
294 263=169×8=520-1*=
六、我会解决问题。(共24分)
1.一个大型游乐场上午来了376人，中午走了187人，下午又来了258人，请问游乐场现在有多少人?（4分）
2.一家水果店，苹果有18箱，香蕉的箱数是苹果的5倍。水果店里一共有多少香蕉?（4分）
3.同学们大扫除，3名同学擦12块玻璃。
(1)照这样计算，6名同学擦多少玻璃?（3分）
(2)如果有36块玻璃，需要几位学生?（3分）
4.一个长方形的宽是3厘米，长是宽的4倍，这个长方形的长是多少厘米?周长是多少厘米?（5分）
5.一盘鱼有12条，灰猫吃了这盘鱼的，黑猫吃了这盘鱼的，灰猫和黑猫各吃了多少鱼?（5分）
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