一、集全县之力，聚全民之心，凝全*之智，实现双高双普。
二、建设**新农村，培养**新农民。
三、以*统揽教育工作全局，*实新一轮教育腾飞基础。
四、教育是为人类*生存和发展创造培养各种人才的事业。
五、实施双高双普，推动教育又快又好发展。
六、*实施素质教育，实现双高双普目标。
七、推进双高双普工作，*实教育强县基础。
八、人人能上学，人人上好学是*公平的必然要求。
九、*以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣，师以从教为乐。
十、推进双高双普工作，构建和谐教育发展之基。
十一、十年树木，今朝教育创强群策群力；百年树人，他日桃李满园争妍斗艳。
十二、振奋精神，团结务实，向现代化教育强县目标前进。
十三、学校是育人的摇篮，教师是文化的使者，办好学校，发展才有希望。
十四、树立科学发展理念，推动教育又快又好发展。
十五、落实教育惠民政策，办好让人民满意的教育。
十六、创建双高双普，功在当代，利在千秋。
十七、深化教育教学改革，打造一流师资队伍，*提高教学质量。
十八、敬教劝学，兴国之大本；兴贤育才，为政之先务。
十九、经济高效益依赖人才的高质量，人才高素质必须要有教育的高投入。
二十、差异天生，差生人为；顺应天生，矫正人为。
二十一、凝心聚力打响双高双普攻坚战，全县一致绘就教育强县蒲城梦。
二十二、人人有学上，人人有技能，人人能发展，人人能致富。
二十三、推进双高双普工作，*提升教育水平。
二十四、一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。
二十五、整合教育资源，提高办学水平，实现双高双普。
二十六、学校要建好，学生要学好；学校不嫌弃，*不放松。
二十七、认真贯彻《义务教育法》，提高依法治教水平。
二十八、推进双高双普，办好让人民满意教育。
二十九、在科学发展中构建和谐教育，在和谐发展中追求教育科学。
三十、实施科教兴县战略，加快现代化教育强县建设。
三十一、合理配置义务教育资源，促进义务教育均衡发展。
三十二、坚持率先发展、教育先行方针，落实教育优先发展战略。
三十三、实施素质教育，深化教育改革，提高教育质量。
三十四、教育是一种普遍的*责任、放弃责任就是贻误子孙。
三十五、一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。
三十六、穷不抓教育，穷根难断。富不抓教育，富难长久。
三十七、优化教育资源配置，推进义务教育均衡发展。
三十八、坚持教育优先发展，实现义务教育均衡发展。
三十九、推进义务教育均衡发展，人人享有公平教育。
四十、高水平、高质量发展九年义务教育，普及学前教育，普及高中阶段教育。
四十一、实现双高双普，上档升级，开创教育新局面。
四十二、推进双高双普达标行动，加快教育强区创建步伐。
四十三、有子不教，家何以兴旺；有学不上，国何以强大。
四十四、抓教育就是抓人才，抓人才就是抓发展，抓发展就是抓未来。
四十五、发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
四十六、无论资源多丰富，都不如拥有文化科学知识的人才队伍。
四十七、一个不失学，一个不掉队；个人不气馁，学校不放弃。
四十八、科学技术是第一生产力，优先发展教育是根本。
四十九、种瓜得瓜，种豆得豆；栽下梧桐，必有凤凰。
五十、基础教育、高中教育、学前教育综合协调发展。
五十一、发扬艰苦创业精神，推动教育发展迈上新台阶。
五十二、发展学前教育，优质义务教育，普及高中教育。
五十三、重德重才，潜心造就新一代；重教重学，*培育栋梁才。
五十四、树立科学发展、和谐发展理念，推动教育又好又快发展。
五十五、坚持教学改革*培养学生的创新精神和实践能力。
五十六、用发展的眼光看待教育，用成长的目光关注学生，用专业的标准建好学校。
五十七、全*都要关心支持教育，营造教育发展的良好环境。
五十八、国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。
五十九、认真实施《义务教育法》，努力推进义务教育均衡发展。
六十、凝心聚力，乘势而上，促进教育稳定、和谐、可持续发展
六十一、实行人人技能培训，一个不少，一个不漏。
六十二、建设数量充足、素质过硬、作风优良的教师队伍。
六十三、父母是子女的第一任老师，人人都有责任研究教育。
六十四、国将兴，必贵师而重傅；民要强，先立德而敬教。
六十五、一人学好万人仰之，一人变坏百人忧之。
六十六、弱而愚者，可怜；弱而智者，可敬；强而愚者，可悲；强而智者，可喜。
六十七、加大教育经费投入力度，努力办好让人民满意的教育。
六十八、有学不上学，父母有过错；学生不学好，学校有责任。
六十九、穷不办教育穷根难除，富不抓教育富难长久。
七十、实现教学手段现代化，推动教育内涵发展。
七十一、抓教育就是抓人才，抓教育就是抓发展，抓教育就是抓未来。
七十二、教育是*振兴的基石，教育公平是*公平的重要基础。
七十三、大力弘扬尊师、重教、兴学的良好*风尚。
七十四、贯彻落实*，开创教育工作新局面。