8个常识点轻松搞定病句

2023-08-09 08:01:22 666阅读 投稿:网友
前言 1、成分搭配句子中一定会出现主谓宾、定状补等相关语法,重点是成分搭配之间的问题。解题要点:缩句抓主谓宾。2、两面词典




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1、成分搭配

句子中一定会出现主谓宾、定状补等相关语法,重点是成分搭配之间的问题。

解题要点:缩句抓主谓宾。

2、两面词

典型标志词:能否、成败、大小、是否、好坏都是两个方面。再如:优劣、高低、兴衰、强弱等。

解题要点:看典型标志词。

例:研究者成功的关键,在于能否持之以恒。

解:“能否”为两方面,而“成功”是一方面,一对二*不对称。可以改为:研究者成败的关键,在于能否持之以恒,或者研究者成功的关键,在于持之以恒。

3、肯否矛盾

肯否矛盾标志词:不是、不会等。

方法:数数,数否定词的个数,题目中出现“不是不会”等否定词时,数否定词的个数,如果否定词为奇数(1或者3),则句子表达的为否定;如果否定词为偶数(2或者4),则句子表达的是肯定,例如:欧阳不是不开心→欧阳很开心。

反问相当于一次否定:例如,欧阳难道不开心么?→欧阳很开心。

解题要点:查否定词的个数:奇数否定词为否;偶数否定词为肯。

反问相当于一次否定。

例:这道理是不言而喻的,没有谁不会想象不出的。

解:“没有”、“不会”、“想象不出”三个否定词,表示否定,即想象不出来。注意:成语中(不言而喻)出现否定词不算。

例:我们班在数学竞赛中获集体第一名,这怎么能不使我们全班48位同学不高兴呢?

解:“怎么”、“不使”、“不高兴”三个否定词,表示否定,即不高兴,获得第一名一定是高兴的,故前后矛盾。

4、成分残缺or多余

例:在这部*中,刻画了一个女知识分子的典型形象。

解:“刻画”前缺少主语,应该为:编剧、编导或者这部*刻画了一个女知识分子的典型形象。

例:我国约近百分之六十左右的青年认为诚实可信是**的传统美德。

解:“约”、“近”、“左右”,成分多余。

5、不合逻辑

不合逻辑的范围:违反常识,不在正常的逻辑范畴。

例:我市已形成以机械、电子、食品、纺织、轻工、建材为支柱的工业体系。

解:“食品”并非工业,为典型的逻辑错误。

6、语句顺序不正确

考场上读语句顺序不正确的题目时,一定很别扭。

例:*生这个名字对我国人民是不陌生的。

解:缩句:名字对人民不陌生,应改为:人民对名字不陌生。

7、句式杂糅

杂糅特征:句子比较长。用两句话说完的话,在一句话里面表达出来。

解题要点:常见的杂糅句式。

例:今晚来听课的同学是为了考上*为目的的。

解:今晚来听课的同学是以考上*为目的的。

8、歧义句

对一句话不同的人有不同的理解。一般提问为:下列选项有歧义句的是。此时做歧义句时需要脑洞大开。

一词多义:例:我们家的门没锁。

解:门没锁:新门,没有锁,名词;门没锁,锁的动作,动词。

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