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1、营造家庭英文环境
对于孩子来讲，一个浸入式的英语环境非常重要，可以说是英语启蒙的第一步，而这个环境是需要父母来创造的。
那什么是浸入式英语启蒙呢，浸入，英文是“immersion”，简单来说，就是让孩子浸泡在第二语言的环境中，像学习母语一样学习外语。
这是因为语言的学习，需要一定的积累。就算孩子还不会讲话，听不懂英文的意思，但日积月累持续的英文输入，却可以让孩子对英语产生熟悉感，激起孩子对英语的兴趣，为后期的深入学习做好心理建设。
2、积累基础英语词汇
之前在《国际学校这样培养孩子的阅读能力》文中我也说过，如果希望孩子在英语学习上达到独立阅读的水平，先积累8000个左右的阅读词汇量，特别有必要。
坦白说，英语单词是学习英语的基石，前期帮助孩子掌握大量的单词，可以增强孩子学习英语的信心，这也是我一路陪着孩子们走过来的*大感触。只有“心中有词”，才能“脱口而出”，孩子才愿意尝试着用这一语言表达自己。
那么，学龄前的孩子，都应该掌握哪些词汇呢？我按照单词的属性进行了分类，大家可以参考，结合这7张完整的单词表，我们可以根据分级标准，跟孩子做一个简易的词汇量的自测，了解孩子现阶段的词汇量水平。
3、鼓励孩子多开口说
当孩子积累了一定的词汇量，懂得了英语词汇对应的意义时，便可以以多种形式鼓励孩子开口讲英语。
平时除了与孩子多用英文交流，和孩子一起读英文绘本之外，让孩子参与一些有趣的英文配音小pk也是特别有意思的事情。
每个孩子都有展示自己的*，多跟孩子用这种形式学习，能很好地激发孩子们开口说英语。