__
考试时间：90分钟 总分100分 得分 一、填空：（每空1分，共32分）1.11厘米=（ ）（ ） 米 53分=（ ）（ ） 时 27千克=（ ）（ ） 吨2.方程3x＝7.2的解是（ ），那么2x＋3.5＝（ ）。3. 有12枝铅笔，平均分给6个同学，每枝铅笔是铅笔总数的（ ）（ ） ，每人分得铅笔总数的（ ）（ ） 。 4.把3米长的绳子平均分成5段，每段是全长的（ ）（ ） ，每段是（ ）（ ） 米。5.一根5米长的钢材重13千克，平均每千克长（ ）（ ） 米，平均每米重（ ）（ ） 千克。6.分母是5的真分数是（）, *小假分数是（），*小带分数是（）。 7. 12和42的公因数有（ ），它们的*小公倍数是（ ）。8.自然数a=b－1，a和b的*小公倍数是（ ），公因数是（ ）。9.育红小学五年级（1）班学生人数在45～60之间。参加植树活动时，如果每6人一组或8人一组都刚好分完而无剩余。这个班有（ ）人。10.一节课的时间是23 小时，把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，一节课相当于这样的（ ）份。 11.在下图的 中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。
12. 湖滨公园菊花的盆数是月季花的4.5倍，月季花有x盆，月季花和菊花一共有（ ）盆，月季 花比菊花少（ ）盆，当χ=50时，菊花有（ ）盆。13.要统计一到六年级星期五借图书的本数可选用（ ）统计图；要统计一个月来某个年级每周借书量的变化情况应选用（ ）统计图。14. 的分数单位是（），有（ ）个这样的分数单位，至少再加上（ ）个这样的分数单位是*小的质数。。 网二、判断。（每题1分，共6）1.“五（1）班学生中男生占59 ”，把男生看作单位“1”。 （ ）2.假分数的值都大于1。（ ） 3.把3块饼平均分给5个小朋友，每个小朋友分得1块饼的35 。 （ ） 4.两个自然数的公因数肯定比这两个数都小。（ ）5. 比 的分数单位大。（ ） 6.44－x=12，方程的两边可以同时加x，方程的解不变。（ ） 三、选择题。（每题2分，共16分）1.把一根绳子对折三次后，这时每段绳子是全长的（ ）。 a、12 b、13 c、16 d、18 2.李明比张华大，李明今年x岁，张华今年y岁。10年后，张华比李明小（ ）岁。 a 10 b x¬－y c x¬－y 103.两个数的公因数是15,*小公倍数是90,这两个数一定不是（ ）。a15和90 b45和90 c45和304.如果a=4b,(a、b都是不为0的自然数)，那么a和4的*小公倍数是（ ），公因数是（ ）。 a．4 b.a c.b d.ab 5 .一个自然数的倍数总是（ ）它的因数。a.大于 b.小于 c.等于 d.不小于6.小明把6x－8错写成6（x－8），结果比原来（ ） a、多8 b、少8 c、少40 d、多327. 9x 是假分数 ，x有（ ）种可能。a、8 b、9 c、无数 d、10 8. “1×3×5×……×99×2”的积是（ ） a 、奇数 b、素数 c、偶数 d、质数四、计算：（共16分） 1.用分数表示下面各题的商，是假分数的化成整数或带分数。（4分）8÷13= 24÷4= 30÷19= 65÷7= 2. 解方程：（12分） 1.2÷x =0.5 x－3.5＋4.5＝12 1.3x－0.4＝0.9 x－0.1x＝1.08 五、应用题：（1—5题每题4分，6、7每题5分，30分）1.少先队员在果园里帮助摘苹果，上午摘了18筐苹果，下午摘了22筐。上午比下午少摘了100千克，平均每筐苹果重多少千克？（用方程解） 2. 四年级共植树360棵，比三年级的2倍还多30棵，三年级植树多少棵？（用方程解） 3.一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸，要把它裁成同样大小的正方形，边长为整厘米数，且没有剩余，裁成的正方形边长是多少？至少可以裁成多少个这样的正方形？
4.甲、乙两人沿着400米的环形跑道跑步，他们同时从同一地点出发，同向而行。甲的速度是每分钟290米，乙的速度是每分钟250米，经过多少分钟甲比乙多跑2圈？（用你喜欢的方法解） 5.实验小学四年级比五年级学生多30人，四年级的人数是五年级的1.2倍。这个学校四、五年级各有学生多少人？ 6.下面是a、b两市2008年上半年降水量情况统计图。（每小题2分，共6分）
（1）（ ）月份两个城市的降水量*接近，相差（ ）毫米。（2）a市（ ）月到（ ）月降水量上升的*快，上升了（ ）毫米。（3）b市第一季度平均每月降水（ ）毫升，估计7月份降水（ ）毫米。7、用长5厘米、宽4厘米的长方形，照右图的样子拼成正方形。拼成的正方形的边长*小是多少厘米？需要几个长方形？
__