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第一部分:基础知识积累与运用
一、选出带点字的正确读音画“ ——”线。
阻挠(náo ráo) 勉强(qiǎnɡ qiánɡ) 厌恶(wù è )
投奔(bēn bèn) 称心(chèn chènɡ) 倔强(jué juè)
二、看拼音写词语
xuàn rǎn yòu zhì dǎn qiè è hào fēnɡ kuánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ()
dù jì páo xiào wǔ rǔ pò zhàn chōng jǐng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、下列各组词语中,没有错别字的一组是( ),并按要求写词语 。
a.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄
b.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气
c.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山
按要求写成语:aabb abcc abac
写出带“马”字成语:
四、选择题
1、把下列中不属于四大名著选出来( )。
a《史记》 b《*》 c、《*传》 d、《*记》
2、“小嘎子”是作家( )的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。
a、林海音 b、徐光耀 c、老舍
3、《*船借箭》出自哪一部名著( )。
a、《*记》 b、《*传》 c、《红楼梦》d《*》
4、《舟过安仁》是哪位诗人写的( )。
a、 吕岩 b、 杨* c、 辛弃疾
5、严监生是我国古典讽刺小说( )中的一个人物。
a、《儒林外史》 b、《*记》 c、吴承恩 d、吴敬梓
五、按要求,改写句子。
1.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)
2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话。)
3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)
4.河南省的人口是我国*多的省份。(改病句)
六、请细细回忆本学期所学内容,按要求填空。
1.良药____________,忠言 ____________ 。
2.折花逢驿使,____________。
3 刘关张桃园三结义,_______________。
4.一叶渔船两小童, 。
5. ,吾将上下而求索。
七、经典诗文填空。
1、___________,志在千里;___________,壮心不已。
2、但愿人长久,___________。
3、___________,一枝红杏出墙来。 。
八、选词填空。
诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心
1、我们在日常生活中,对自己要有( ),做事要有( ),学习要有( ),与人交往要有( ),对有困难的人要去( ),向他们奉献自己的( )。
如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……
因为……所以…… 即使……也……
2、( )全家数我*小,( )受到奶奶的偏爱。
有时和*吵嘴,( )是我的过错,外婆( )不责骂我。
现在奶奶( )离开了我们,( )我永远忘不了她。
九、连连看。(语文主题学习部分)。
水上城市 荷兰
花之国,水之国,风车之国 威尼斯
破釜沉舟 《史记》
史家之绝唱,无韵之离* 巨鹿之战
第二部分:阅读积累与运用
十、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。
一语未了(liǎo lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接远客。” 黛玉纳罕道:“这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同( ):彩绣*,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘*璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风*,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老*的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老*天天口头心头,一时不忘。只可怜我这*这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”
1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。
2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。
3、本片段的主要内容是:。
4、请用“ _”画出描写王熙凤衣着的句子。
5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著________,文段通过_______ 和_____两个方面的描写,向我们展示了一个________ 、________、_______的人物形象。
十一、阅读短文,回答问题。
秘 密
有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正*眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。
他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi bό)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”
当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。
过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。
1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。( )
菲薄: a微薄(指数量少、质量次) b瞧不起
2.对文中画横线的句子理解正确的一项是( )。
a.全体同学对这件事都有疑义 b.全体同学对这件事都没有疑义 c.只有一个同学对这件事有疑义
3.短文第( )和第( )自然段围绕“秘密”具体写了一件事。
4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?
5.短文主要描写了小男孩的语言、________和__________,表现了他是一个_________的孩子。
6.想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)
第三部分:习作
十二(两题任选一题)
1.小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事,因而,围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。
要求:① 情感真实,内容具体,语句通顺。② 书写工整,标点符号使用正确。不少于400字。
2.题目:我得到了_____________
要求:① 在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。
② 通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。
五年级语文下册期末作文范文从出生到现在,我得到了许许多多,有表扬,有教训,有快乐……表扬让我更加自信,教训让我懂得道理,快乐让我健康成长。但是我觉得我得到的*多的是教训,比如那一次……
那是*,小姨带着小表妹来我家玩,我想给她一个“惊喜”。于是,我来到了妈*房间,在衣柜里找到了一件我能穿的白色连衣裙穿在身上。这还不像鬼,我又把妈*化妆品胡乱的涂在脸上。这个时候我很像个鬼。我藏在床底下,等着一场好戏出场。这个时候小表妹看我不下来便上楼找我,没见到我,便开始找,她轻轻的推开妈*房间的门,问:“*,你在吗?”*她来到床边,我慢慢的爬出来,抓住表妹的脚,再用恐怖的声音说:“你终于来了,我等你好久了。”表妹吓呆了,过了一会儿她便放声大叫:“有鬼呀,来人呀,呜……”*和小姨闻声赶来,小姨安慰着表妹明白了怎么回事,便让*把我揪出来。*对我说:“你干什么吓你表妹?”我说:“好玩吗,谁知表妹这么不禁吓。”*一脸严肃的说:“你要把你表妹吓死才满意呀。你给我写1000字的*,再给你表妹道歉。”我说:“噢,表妹,对不起。”从那以后表妹再也没来我家,*对我也一天比一天差。
通过这件事我知道了我们不要搞恶作剧,搞恶作剧害*害己。
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