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★这篇《2015年五年级语文下册期末测试题》，是
1.加点的字读音全部正确的一组是( )。(2分)
a.阿妈妮(nī) 似(sì)的 没(méi)腿深
b.大嫂(shǎo) 友谊(yí) 看(kān)守
c.狞(nínɡ)笑 暂(zàn)时 呻(shēn)吟
二.生字盘点。(11分)
1、六一节那天，同学们穿着各色的衣裳，jī()飘带舞非常好看，校园里的花好像与同学们比起来有些惭kuì( )的样子，羞sè()得没有了chà ( )紫 yān()红的气派，
2、因为周瑜dù jì( )zhú( )葛亮的才能，让他jiān( )制十万支箭，想设计害他，可是没成功，气的páo xiào( )起来。
三.词语世界。(17)
1. 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。(4分)
蓝 篮
(1)在( )色的大海上，有一群海鸥在追逐着舰队飞翔。
(2)( )*姚明对音乐产业非常感兴趣。
幕 募
(3)今年南方大旱，我们学校组织师生进行( )，救助灾民。
(4)每当( )降临的时候，战士们也会想起远方的亲人。
2. 从括号内选一个*恰当的词语划上“ √”。(4分)
(1)五千多名孩子聚在路边，他们(热烈 热心 热爱)地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。
(2)这件事发生得很(偶然 猛然 突然)，谁也没有意料到。
(3)老班长的行为(激动 激励 激烈)着战士们。
(4)听到小金花的*牺牲的*后，战士们都哭得很(痛心 伤心 悲痛)。
3.补充词语，并选择合适的词语填在括号里。(5分)
雪中送( ) 艰苦( )绝 风雨无( ) ( )公移山
任劳任( ) 扶危( )困 百折不( ) ( )汤蹈火
(1)如果世界上没有了这些( )、默默奉献的教师们，世界将是无法想象的。
(2)( )比锦上添花更能引起人们深切的感激。
4. 给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。(4分)
(1)手疾眼快( )①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④ 急速
(2)浑黄一体( ) ①浑浊 ②糊涂，不明事理 ③天然的 ④ 全，满
(3)随心所欲( )①* ②想要，希望 ③需要 ④(副词)将要
(4)负荆请罪( )①背 ②担负 ③背弃，辜负 ④亏欠、拖欠
四.句子广角。(14分)
1. 古诗是先人智慧的结晶。有时我们在某种情境中，会自然地联想到某位诗人的诗句。在下面两种情境中，你会联想起什么诗句来呢?(4分)
少年时代是学习的大好时光，古人就曾这样告诉我们：
在这美好的时光里，怎样才能学好语文呢?这就要求同学们多读书，多写作，多积累，为以后的发展打下坚实的基础这正是：
2. 照例子，仿写句子。(6分)
(1)例：我们的身体虽然还是一天一天衰弱下去，但是比起光吃*根、野菜来毕竟好多啦。
(2)例：小溪从山崖上流下。小溪迈着轻盈的脚步匆匆走下山崖。
雨滴打在伞面上。
(3)例：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。
人们都爱 ， ， 。
3.我来夸夸他。(4分)
《桥》以“桥”做题目，含义深刻，耐人寻味。让我们以“桥”来赞美文中这位可歌可泣的老支书。
例：老支书，你用自己的血肉之躯筑起了一座永不坍塌的桥梁!
(1)
(2)
五.课文阅读。(14分)
1.给相关词语连线：(4分)
诸葛亮 能言善辩 小嘎子 爱财胜命
蔺相如 神机妙算 严监生 勇猛刚强
廉颇 顾全大局 王熙凤 争强好胜
晏子 知错就改 武松 巧舌如簧
2.人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
“这一种境界”在这里指 。“耐人寻味” 指 。这种境界“耐人寻味”的原因是：
这句话选自课文《自己的花是让被人看的》，作者是 。(4分)
3. “亲人”是指有血缘关系或婚姻关系的人，志愿军战士和*人民怎么会是“亲人”呢?认真读课文，想一想从哪些事例中可以感受到他们是“亲人”，选其中的几件重要事例，用简要的语言写下来：(6分)
例：阿妈妮带着全村妇女，冒着敌人的炮火，为三天没吃饭，坚守阵地的战士送打糕。
(1)
(2)
(3)
六.阅读乐园。(12分)
在锡林郭勒*原上
辽阔的锡林郭勒*原，是一个美妙而神奇的世界。
*原上的天空，碧蓝碧蓝，无边无际。一直看开去，远处那座高山的顶峰
正碰着了天，又见广袤*地的尽头也与天相连。当地人说，那山多高，天就多高;这*地多远，天就多远。
*原上的云，真好看。仰头看上去，就像是一群大白马跟无数小山羊在辽阔的碧空中嬉戏。可一眨眼间，白马和山羊就会跑得无影无踪。猛回头，见它们已经高高兴兴地来到了一望无际的牧场上，正昂着头，竖起耳朵，在听牧人心中流淌出的悠扬的长调和亲切的呼唤。这时，云又从远空飘来，高高低低，层层叠叠，又似乎*原上的白毡包房都迁到了这寥廓的*长空。*原上的云，真正是瞬息万变。
如果*原上的云积得厚了，刹那间就会由白变灰，由灰变乌，由乌变黑，那就马上要下雨啦。常说*原上的天气像孩子的脸，说变就变。真是这样，当黑云遮没太阳，风就立即为它助威。于是，千万根透明的雨线直直地从天上掉下来。那雨线，一样的粗细，一样的纯净，一样的柔韧。*原上的自然万物接受了上苍的洗礼。待到雨过天晴，洗净的蓝天上就架起了一座七色彩虹桥;绿地上，*窜高了，各种颜色的野花都开了;每张*叶、每片花瓣上都滚动着晶莹闪光的水珠。那水珠，一样的圆润，一样的亮泽，一样的光洁。这时，*原上的孩子都急切地想走到彩虹桥的这一边，想扶着那红色的桥栏到天上去;也想把那些大大小小的水珠子采集了带回家。
1.从文中找出下面词语的近义词。(2分)
无边无际——( ) 广袤——( )
2.找出文中跟下面句子结构相似的句子。(2分)
千万根透明的雨线直直地从天上掉下来。那雨线，一样的粗细，一样的纯净，一样的柔韧。
3.短文是围绕 这句话写的，接招分别写了 、 、 。(4分)
4.从“这时，*原上的孩子都急切地想走到彩虹桥的这一边，想扶着那红色的桥栏到天上去;也想把那些大大小小的水珠子采集了带回家。”你体会到了什么?(4分)
七.开心话吧。(5分)
有的人做事非常认真，但是不善于动脑子，虽然付出了很多劳动，可是收获却不大。有的人光想动脑子，就是不劳动，结果也是一事无成。对此，六一班的同学们进行了“如何用好手和脑”的讨论。咱们一去听一听吧!
马小跳：我认为要多动脑子，
杜真子：不，我认为
毛超：我觉的
唐飞：
王老师：
八.妙笔生花。(25分)
阅读下面的材料，发挥想象，写一篇作文，题目自拟。
*哭笑不得地说：“哎呀，我的宝贝女儿(*)，什么时候才能长大呀?”
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