__
★这篇《2014五年级下册语文期末试卷含答案》，是
4.*到底是胆大还是胆小？请结合短文内容，写写你的看法。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________ 三、读下列这则*，谈谈你的看法。（5分）*多里昆，从新疆出发，他要骑车环游全中国，出门1年骑行8省240余市县。 县里决定将多里昆树立为宣传*团结的典型，并为他举办了*的欢送仪式。师生代表发言要像他一样有理想有抱负。一路上，他受到当地人的热情接待和资助，但是当昆明火车站暴恐案后，多里昆问路的时候，掉头就走的人变多了；一些旅馆明确拒绝他入住；一瓶矿泉水卖给他就要五块钱；到超市去买*的方便面，老板有也不卖给他。读了这则*，你有什么感受？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第三部分 习作（30分） 生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请以“那一次，我懂得了___________”为题，写一写你在成长过程中都懂得的某一生活道理。注意字迹工整，条理清晰。 要求：1.内容要真实，叙事过程具体。 2.语句通顺，要表达出自己的真情实感。 3.不少于400字。
2013学年第二学期五年级年级语文学科期末试卷答案 第一部分 基础知识与运用（共40分）一、看拼音，写词语。（每空1分，5分）1.擞 羞涩 瞪 姹 嫣2.咀嚼 寂寞二、用“雅”字组成不同的词语填空，不能重复。（每题1分，共3分） 1.雅观 2.幽雅 3.优雅 三、在下面的空白处按要求或情境填写合适的内容。（每空1分，7分） 1.一言不发 2.红楼梦 王熙凤（“凤辣子”） 3.程门立雪 4.拜见 就，于是 5.忠言逆耳利于行 四、把下面歇后语补充完整（每空1分，共5分） 1.生死之交 2.巧用天时 3.说变就变 4.无（吴）用 5.小菜一碟 五、先将《清平乐▪村居》补充完整，再按要求做题。（10分） 1.溪上青青* 锄豆西东 *喜小儿无赖 溪头卧剥莲蓬 2.b 3.吴地的方言 互相逗趣、取乐 4.无赖 顽皮、淘气 5.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪 6.表达了作者热爱农村宁静的生活的思想感情。六、仔细回忆本学期所学内容，按要求填空。（10分） 1.收信人 收信人 寄信人 2.白了少年头， 空悲切 3.天连碧水水连天 4.入木三分 5.君子以自强不息 6.烽火戏诸侯 7.《*》 第二部分 阅读积累与运用（30分） 一、让我们漫步在课文乐园里，呼吸别样的新鲜空气。（每空1分，共10分） 1.怪生无雨都张伞，不是遮头是使风 2.蒙汉情深何忍别，天涯碧*话斜阳 3.史记 完璧归赵 、渑池之会、负荆请罪 勇敢机智，不畏*，顾大体识大局 （答案不，意思对即可） 4.忠于*、舍己为人（只答“舍己为人”也行）二、推开窗子，前面是一片宽广的阅读田野。（15分） 1.儿时怕狗的“我”在更怕狗的*的护送下得以顺利上学（意思对即可）（3分） 2.（1）我感到*的手湿漉漉的，有些发抖；（2）有一次同大婶闲谈，一句话说的我的心猛地一颤：*对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时候曾被狗咬的差点丢了命。（6分） 3.不仅写出了*怕狗，更衬托了*对我的“关爱”（意思符合即可）（2分） 4.*怕狗是胆小的；但为了孩子，在爱心的驱使下，*能够战胜自我，又是胆大的。（意思对即可）三、读下列这则*，谈谈你的看法。（5分） 多里昆用自己的行动宣传*团结，这是一件有积极意义的事，我们不能因为个别的新疆*，而仇视所有的新疆同胞。（能说出自己的看法，合情合理即可） 第三部分 习作（30分）
作文评价标准： 1、字迹工整、美观；语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，会用恰当的修辞方法；内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述（27--30分） 2、字迹比较工整、美观；语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思；内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述较生动（24--26分） 3、字迹欠工整；语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法；内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写；层次不够清楚（18--23分） 4、书写不够认真；句子的表达不完整，有语病,错别字较多；内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚（12--17分） 5、字迹潦*辨识困难；语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云；跑题；字数很少、只写一个作文题目，或者干脆空白（0--11分）
__