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1、看拼音写词语。(4分)
wéi yī xī shēng zhàng peng diǎn fàn
()() () ( )
dà shà cuī huǐ wēi xié hé xié
() ()() ()
2、划去加点字不正确的读音。(2分)
一幅画(yī yì) 趿拉(dā tā) 哀号(hào háo ) 一塌糊涂(tā tà)
一面(yí yī)量体裁衣(liáng liàng)第一(yí yī)顷刻间(qīng qǐng)
3、在用错的字下面画横线，并将正确的字写在括号里。(4分)
原形必露( ) 穿流不息( ) 出类拔翠( ) 故名思义( )
以身作责( ) 欢心鼓舞( ) 万古常存( ) 勤勤垦垦( )
胜卷在握( ) 走头无路( ) 源源流长( ) 咳不容缓( )心弛神往( ) 骑乐无穷( ) 出类拨瘁( ) 再接再厉( )
4、根据要求写词。(2分)
1、写出含有“想”的意思的词语_________、___________、_________、________
2、写出含有“说”的意思的词语_________、___________、_________、________
5、按要求写成语。(4分)
1、 描写优秀品质的_________、__________、__________、________
2、 描写秋天景色的_________、__________、__________、________
3、 表示团结协作的_________、___________、_________、________
4、 描写人文景观的_________、___________、_________、________
6、选择合适的词语。(4分)
1、他们俩一向( )，很少发生争执。(志同道合 风雨同舟)
2、这个人( )，叫人很难捉摸。(喜形于色 喜怒无常)
3、中队会上，同学们( )，提出了不少建议。(急中生智 集思广益)
4、只有摆事实，讲道理，才能使被批评者( )。(心悦诚服 心满意足)
5、雷锋精神时刻( 鼓励 勉励 激励 )我们前进。
6、在一片赞扬声中，我们的头脑要保持(平静 安静 寂静 冷静)。
7、那个人精心地(照顾、照料)着瘫痪在床18年的*亲。
8、他为(爱护、爱惜、保护)*财产光荣地献出了生命。
7、修改病句。(4分)
1、李晶晶正在做完作业，王清清就来叫他出去玩。
2、*先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。
3、我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。
4、我们要明确学习态度，端正学习目的。
8、仿照例句，对下面的句子进行补充。(2分)
1、例 这山可真高，快把青天刺破了。
(1) 这里可真吵，
(2) 这条路真长，__________________________________
(3) 他说话真快，__________________________________
(4) 这朵花格外红，________________________________
2、照样子写句子。(2分)
例：对我来说，一本好书就象一根法力无边的魔法棒，让我痴迷。
(1) 对我来说，一本好书就象_________________________，_______________。
(2) 对我来说， ___________就象_____________________，_______________。
3、把下面的句子改成陈述句。(1分)
你眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢?
_________________________________________________________
4、用合适的关联词填空，并用所填的关联词造句。(2分)
(1) _________你长得多大，_______是爸妈眼中的孩子。
_________________________________________________________________
(2) 你_________懂得了这个道理，________要自觉地去做。
_________________________________________________________________
5、、你的人生格言或你喜欢的一句名言是
。你喜欢它的原因是
。(2分)9、按课文内容填空。(6分)
1、祸兮，________________ _____;福兮________________________。
2、船长哈尔威__________________，_______________________，______________随着轮船一起沉入了深渊。人们__________________________，_______着________________________徐徐沉入大海。
3、学了第二单元，从*身上我知道一个人的伟大之处在于_____________从哈尔威身上我知道一个人的伟大之处在于_______________________________因此，我觉得一个人是否“伟大”，要看这个人的______________。我所知道的伟大的人还有____________因为______________________________。
10、补充古诗。(2分)
1、 死去元知万事空， 。
2、 羌笛何须怨杨柳， 。
3、 横眉冷对千夫指， 。
4、 我劝天公重抖擞，________________。
11、阅读理解(29分)
(一)*留下书香(12分)
我们这个寻常百姓家，收入不多，住房又小，挤挤巴巴的连一个书(chú)____也放不下。虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可以从家里的桌上、凳上、床上枕边堆放着的书本看出，更能从我和妻子、*饭后(xiá)_____余常常是各人手______(执、持)一卷昭然可见……说起来我家的书香还是我*传留下来的哩。
我*别无嗜(shì)好，就喜欢看书，《*》、《*传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每_______(沉醉、陶醉)于其中。可是后来*的手中却换成了本本“苦书”——这，说来话长了。
我*生我二弟后就一*，常年躺在床上，生活不能自理，*独自挑起了持家的重担。起先请医生为*治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现*床头的《*》《*传》等书不见了，有的是一本本中医和中*药书——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，*就研读这些书，可谓是“苦”不释手。*还钻研一本《中国针灸大纲》，边看边实践：替我*望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里*位针灸能起到有病治病、无病防病的良好效果。奇迹终于降临，卧床数年的*(突然、果然、居然)________下床了!*感慨地叮咛我们要秉承*的精神。为了给*针灸治病，*常常在晚上先在自己身上的*位进行试针，感觉**的程度和针尖刺透的深度，*再替*针灸治疗……*的病治好了，她享寿到古稀之年，而操劳一生、(zhì)_____爱妻子儿女的*却在65岁上离开了我们。
*留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。
1、根据文中的拼音写汉字。(3分)
书(chǘ)____ 饭后(xiá)_____余 (zhì)_____爱
2、选择适当的词填入文中的横线，并任选一个说明填写理由。(2分)
_____________________________________________________________________
3、第一自然段中“虽说不是‘书香门第’，却有缕缕书香弥漫”一句中的两个“书香”意思一样吗?请分别解释。(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、第二自然段“可是后来*的手中却换成了本本‘苦书’”中为什么要将“本”字重叠使用?这里的“苦书”指的是什么?(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、“*感慨地叮咛我们要秉承*的精神”，“*的精神”指的是什么? _____________________________________________________________________
(3分)
(二)献给*的歌 (17分)
①蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给*，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的*。
②小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。*每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香**的玉米棒。*总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
③全家团圆，*忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫*休息一下，*却倔强而(喜悦、喜欢)。*虽银丝*，却心明眼睛亮。每每*，把我们集中在一起，(查问、询问)学习、生活、人际关系。我们进步时，*就满脸微笑，温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时，*就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
④孩子将要远行，昏暗的灯光下，*手拿针线，(密密、细细)缝补着孩子的衣服。*眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
⑤离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的*站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见*展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向*扑去……
⑥*给了我们(坚定、坚强)的性格，上进的精神，我的*是世上的*。
1、将文中括号里不恰当的词划去。 (3分)
2、用横线画出文中的比喻句。 (1分)
4、照样子写词语。(2分)
香**(abb)
谆谆教导(aabc)
5、写几个成语夸夸*： (1分)
6、课文第三段说“*虽银丝*，却心明眼睛亮”，第四段又说“*眼睛不好”这两处是否前后矛盾?为什么? (3分)
7、文章②—④自然段写*为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是 ：(概括要简洁)(3分)
(1) (2) (3)
8、文章*后一段的作用是 。(1分)
9、你有没有曾经想为*做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅?把它写下来。(3分)
12、习作 30%
生活中处处有真情。师生之间、同学之间、朋友之间曾出现过一幕幕动人情景，曾演绎出一个个真情故事，也许你至今仍在追忆、回味、感动、思念……请以“真情”为话题，自拟题目，自选角度，写一篇作文，不少于450字。
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