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【导语】下面是
一、单项选择（每小题3分，共60分）
1.（2015•贵州黔西南）假如你是一名导游，现英国一旅游团需参观我国元谋人遗址，你应该带他们到哪个省市？()
a．北京市b．陕西省c．云南省d．浙江省
2.（2015•湖南娄底）央视热播纪录片《舌尖上的中国》，从*平凡的一锅米饭，一个馒头，到各种小吃，*展示了中国人的日常饮食。米饭，永远都是江南餐桌上*后的主角。有可能*早享用米饭的古人类是()
a．元谋人b．北京人c．半坡人d．河姆渡人
3．（2015•福建厦门）“我祖赫赫，开辟洪荒；‘功化神圣，世代仰望”2015年4月5日，万余名海内华儿女共祭“人文初祖”，这是祭拜()
a．黄帝b．炎帝c．蚩尤d．大禹
4．（2015•福建厦门）“孔子周游列国”“烽火戏诸侯”，与“列国”，“诸侯”相关的西周*制度是()
a．禅让制b．分封制c．郡县制d．行省制
5.（2015•江苏盐城）据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的*启却举兵*死伯益，继承了*的位置。从材料中能得到的准确*是()
a.伯益建立夏朝b.世袭制代替禅让制
c.夏朝建立标志我国封建*开始d.启是夏朝第一代君主
6.（2015•贵州六盘水）成语是*优秀传统文化的重要部分。请问成语“问鼎中原”反映的是下列哪个历史人物（）
a．齐桓公b．晋文公c．楚庄王d．越王勾践
7.（2015•山东日照）长平之战是我国古代一次的战役。以下典故与这一战役有关的是（）
a．退避三舍b．纸上谈兵c．臣薪尝胆d．风声鹤唳
8.2015•湖南郴州）战国时期，各诸侯国相继变法，其中秦国商鞅变*为彻底。下列属于商鞅变法内容的是()
a.实行官吏俸禄制，严惩贪污b.颁布均田令
c.宣布农奴获得人身自由d.奖励耕战
9.（2015•湖南长沙）下列关于商鞅变法和孝文帝改革共同点表述中，正确的一项是()
a．都进行了迁都b．都推行了汉化政策
c．都大大提高了军队的战斗力d．都是*者自上而下的改革
10（2015•山东菏泽）历史学家钱穆说：中国“学术思想*灿烂的时期是秦以前，***理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想*灿烂”是指（）
a．儒家学说成为正统思想b．出现了“百家争鸣”的局面
c．铁器和牛耕的普遍使用d．出现了儒、道、佛并立局面
11.（2015•辽宁营口）唐代科举考试以进士、明经两科*重要。明经就是考儒家经书，儒家的创始人是()
a.孟子b.孔子c.墨子d.老子
12.（2015•*内江）汉武帝使西汉王朝进入鼎盛时期。以下各项中，汉武帝措施不包括()
a．赠“汉*奴国王”金印b．颁布“推恩令”
c．“罢黜百家，独尊儒术”d．设置河西四郡
13.（2015•湖南长沙）习**提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。中国古代“丝绸之路”的开通()
a．使世界连成一个整体b．加速了殖民扩张和殖民掠夺
c．促进了区域文明的交流d．促进了亚非与拉美地区的贸易往来
14．《史记》是后世纪传体史书的典范。下列人物在《史记》中有记载的是（）
a．蔡伦b．华佗c．张仲景d．汉武帝
15．“这是中国历以少胜多的战争之一，也是中国历第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中*事*中心不再限于黄河流域。”这次战争()
a．长平之战b．巨鹿之战c．官渡之战d．赤壁之战
16．20世纪90年代，陕西章台出七了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块）上面有上都、代郡、邯郸等郡名和篮田等县名。这一发现可以印证秦朝（）a．*上四分五*的事实b．出现了造纸业的事实c．用泥制陶的事实d．实行了郡县制度的事实
17.三国两晋南北朝介于秦汉和隋唐两个时期之间,既是秦汉时期*矛盾集结、激化的产物,又是隋唐强盛的渊源,承上启下,在我国封建*中占有特殊的地位和作用。此时我国历史发展的主流是（）
a．*动荡不安与*仇*混战b．*分*与*的*
c．*大融合与逐步走向统一d．少数*掌握中原*与*走向分*
18.商鞅变法和北魏孝文帝改革的共同作用是()
a.促进了*融合b.学习了汉族先进文化
c.加速了封建制度的瓦解d.促进了*经济的发展
19.圆周率的推算在当代可谓突飞猛进。早在一千多年前，第一个在世界上将圆周率的数值准确到小数点后第七位的数学家是()
a．郦道元b．贾思勰c．祖冲之d．李时珍
20我们学习某一时期的历史，总是首先了解该时期的历史特征。下列关于秦汉时期*重要特征的概括，正确的是（）
a.繁荣与开放的*b.经济重心南移和*关系的发展
c.统一*的建立d.*的分立与*融合
二、非选择题（共40分）
21.(2015•桂林)（14分）阅读下列材料：
材料一在西北面，击退了游牧部落；为了防止他们卷土重来，
还修筑了世界闻名的长城。为了完成这一巨大工程，耗去了大量生命，以致2000多年后的今天，人们仍要谈起这一事实：有10o万人为修筑长城而死去，长城的每一块石头都值一条人命，老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二右图：西晋时期被*使用的方凳、胡床。
材料三禁用鲜卑语，统一使用汉语，……30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。
请回答：
（1）材料一的“皇帝”指的是谁？（2分）他“耗去大量的生命”修筑长城的目的是生命？（2分）依据材料谈谈你对他修长城的看法。（2分）
（2）材料二中的“胡”是西晋时期对北方少数*的统称，请写出这一时期两个内迁的北方少数*名称。（2分）材料三反映的是历哪一次改革？（2分）这次改革的目的是什么？（2分）
（3）结合三则材料，概括我国从秦汉到南北朝时期*关系的变化。（2分）
22.阅读下列材料：（13分）
材料一：1986年，考古工作者发掘了14座古墓葬，其中秦墓13座，汉墓1座。这座汉墓是汉景帝时期的。在棺内的死者*发现一幅纸质地图（下图），残长5.6厘米，宽2.6厘米。质地薄而软，因墓内积水受潮，仅存不规则碎片，出土时呈*，现变为浅灰间*，表面沾满污点。纸面光滑平整，用细黑线绘制山脉、河流、道路等图形。
材料二：他用树皮、麻头及破布、旧渔网等植物原料，经过挫、捣、抄、烘等工艺制造的纸，是现代纸的渊源。
请回答：
（1）材料一反映了我国*早的纸出现在何时？你知道这张纸是用什么材料做成的吗？
（2）材料二中的“他”是谁？有何贡献？这个贡献产生了什么影响？
（3）请完成下面我国书写工具的演变过程。把相应的字母填入方框中即可。
a．龟甲、兽骨b．竹木简c．青铜器d．纸e．陶器
（4）随着时代的发展，人们提倡用“再生纸”，这有何重要意义？
23.（13分）弘扬优秀传统文化，提升道德精神力量。阅读材料，回答问题：
材料一在*优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。
——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
（1）请从以下四个方面列举一项教科书上提到过的古代*传统文化的成就。（4分）
举世闻名的科学发明：
灿烂*的书法绘画：
精美绝伦的建筑艺术：
独特卓越的中医中药：
（2）我国的思想文化源远流长。春秋战国时期，*发生重大变革，各种思想流派纷纷提出治国济世的主张。这种在学术思想领域出现大放异彩的局面叫什么？作为儒家学派的创立者，孔子的核心思想是什么？（4分）。
（3）秦始皇为了加强*，在思想文化领域采取了什么措施？汉武帝即位后，采用董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想从此在中国传统文化里取得了什么地位？(4分)
材料二“要认真汲取*优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国*为核心的*精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发*优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使*优秀传统文化成为涵养**核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展。”
——习*总*2014年2月24日在***局第十三次集体学习时的讲话
（4）根据材料，我们要继承和发扬*传统文化中哪些精髓？（1分）
答案
一、单项选择（每小题3分，共60分）
1—5.cdabb6—10.cbddb11—15.bacdd16—20.dcdcc
二、非选择题（共40分）
21．（1）秦始皇（2分）。目的：抵御匈奴（2分）。看法：修长城在一定程度上抵御了匈奴的南下掠夺，但也耗费了大量人力物力，给老百姓带来了痛苦和灾难(要求答出两层意思，意思相近即可（2分）。（2）匈奴、鲜卑、羯、氏、羌（任写两个即可，2分）。北魏孝文帝改革（2分）目的：革除落后习俗，吸收汉族的先进文化，巩固北魏的*(答出任意一点即可（2分）。（3）变化：从*间的对抗到*融合（意思相近即可2分）。
22.（1）西汉早期，麻。（2分）
（2）蔡伦；改进造纸术；纸的质量提高了，逐渐普遍使用，世界各国的造纸术大多是从我国直接或间接传过去的，促进了人类文化的传播。（4分）
（3）e；a；c；b；d（5分）
（4）目前我国自然资源有限，特别是森林资源不足，使用“再生纸”有利于充分利用资源，也有利于生态环境保护。（2分）
23.（1）发明：*、指南针、造纸术、活字印刷术学科
书画：书法方面：王羲之的《兰亭序》，颜真卿、柳公权的楷书、张旭和怀素的*书；
绘画方面：顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》；阎立本、吴道子《天王送子图》；张择端《清明上河图》、赵孟頫。
建筑：兵马俑；云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟。*、长城、赵州桥、故宫等。
中医：扁鹊（四诊法）；医圣张仲景（《伤寒杂病论》）；华佗（麻沸散、五禽戏）；李时珍（《本*纲目》）。（评分说明：每项任答一点教材上提到过的成就即可，每项1分，共4分）
（2）百家争鸣。仁（4分）
（3）“焚书坑儒”（或打击、*）；正统（或主体、主流）（4分）
（5）爱国*，改革创新；讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。（其他答案言之有理也可，1分）
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