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一、单项选择题(本大题包括15道小题，每小题1分，共15分，在每小题提供 的四个选项中，只有一项*符合题目的要求，请将该选项前的字母填入选择题后面的答题表格内)1.现代类人猿和人类的共同祖先是a.长臂猿 b. 北京猿人 c.森林古猿 d.类人猿2.人的胚胎发育是从*卵开始的，从*卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是①卵巢 ②*丸 ③输卵管 ④* ⑤输精管 ⑥*a.①④⑥ b.①③④⑥ c.①⑤④⑥ d.③④⑥3.小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，应当建议他多吃一些a.米饭、馒头 b.鱼、肉、奶、蛋c.新鲜蔬菜、水果 d.奶油、巧克力4. 食物中含有人体所需要的各种营养物质，①糖类 ②蛋白质 ③脂肪 ④水分 ⑤维生素 ⑥无机盐，其中是构建和修复身体的重要原料和备用能源的物质分别是a. ①⑤ b.②③ c. ②④ d. ③⑥5.李先生在体检时，发现尿液中含有大量葡萄糖，则他体内发生病变的部位可能是a.肾小囊或肝脏 b.肾小管或胰岛 c.肾小球或胰腺 d.肾小球或垂体6.刘莉莉同学在上午第四节 课堂上突然大汗淋漓，头晕眼花，可能的原因是a.没有写完作业，怕老师批评 b.天气太热c.上课想睡觉了 d.没有吃早饭，出现低血糖现象了7.观察下图，“→”表示血流 方向，其中能表示静脉血管的是8.右图三种血管关系示意图，下列叙述不正确的是a.若b为肺部毛细血管，则a内流的是静脉血b. 若b为肾小球处毛细血管，则c内流的是静脉 血c. 若b为肌肉组织的的毛细血管，则c内的营养物质比a少d. 若b为肾小管外毛细血管，则c内血液中尿素的浓度比a低9.如图所示为人体内某些物质进出循环系统的过程，序号所代表物质可表示为a.①可表示为葡萄糖，⑤ 可表示为生长激素b.②可表示为氧气，④可表示为二氧化碳c.③可表示为二氧化碳，⑤可表示为胰液d.①可表示为蛋白质，④可表示为无机盐10.分别取某健康人的血浆、原尿和尿液进行成分分析，发现某种物质在尿液中没有、在血浆和原尿中都有且含量几乎相等，则该物质是a.蛋白质 b.葡萄糖 c.水 d.尿素11.人体呼吸系统由两部分组成a.喉和咽 b.鼻腔和口腔 c.呼吸道和肺 d.支气管和气管12.下列做法不利于保护生态环境的是a. 鼓励购买使用私人汽车 b.保护鸟类等野生动物c. *使用一次性塑料袋 d.*分类，植树造林13.人体的消化系统包括a.器官和腺体 b.消化和吸收器官 c.口腔和胃肠 d.消化道和消化腺14.小红同学为*设计了一份午餐食谱：米饭、土豆烧牛肉、清蒸鲫鱼、排骨汤。为使营养搭配更合理，食谱中增加a.回锅肉 b.宫爆鸡丁 c.油炸馒头片 d.炒青菜15.下列有关人体生命活动调节的描述中，不正确的是a.人体神经细胞与其他细胞明显不同，它的细胞体生有许多突起b.人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象，分别与大脑和小脑有关c.某同学抓起一个烫手馒头，先感觉烫后迅速松手d.新生儿的嘴唇第一次接触*就会有*动作，这是简单反射得分 评卷人选择题答题表题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案得分 评卷人二、情境综合题(本题四道题，15道小题，每小题1分，共15分)16.考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量，能量来自于细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢?(1)人体细胞中的有机物来源于食物，食物中含能量的物质有______________________。(2)食物中含有能量的物质，进入消化系统后，逐步被消化。请参照右图中两种物质在消化道各部位消化程度的示意曲线，绘出淀粉的消化曲线。(3)淀粉在消化道内*终 被分解成葡萄糖，在_________处经过吸收进入血液。(4)葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的过程中，经过下列结构的顺序是(填写序号) 。①主动脉②肺静脉 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔静脉⑥右心室⑦左心房17.我市中小学积极践行“阳光体育”活动，尤其是大课间活动丰富多彩，“班班有特色，人人都参与”朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园。(1)每当听到大课间欢快的音乐时，会产生运动的冲动，这说明人体的生命活动主要到__________________调节，但也受到激素的调节的影响。(2)长跑时，体育老师总是建议同学们要用鼻子吸气，用嘴呼气，这是因为呼吸道能对吸入的空气进行处理，使到达肺部的气体____________________________(3)吸入的氧气进入肺泡，透过_____________________________进入血液，随血液输送到全身各处的组织细胞里。(4)运动一会后大汗淋漓，一些生命活动产生的*随汗液形式排出体内.人体产生的*主要由 _________________________________________________和呼吸系统呼出气体这两条 *途径排出体外。18.某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动过程中， ①向1号.2号试管中各加入2毫升浆糊;②再向1号试管中加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液。③将2支试管充分振荡后，放入盛有370c左右温水的烧杯中，10分钟后取出，待冷却后各加入2滴碘液。观察实验现象，回答有关问题：(4分)(1)该实验的变量有 个，设置1号和2号试管是为了形成 。(2) 2支试管内出现的现象是：1号试管呈 ;2号试管呈淡*。(3)这些现象说明2号试管中的淀粉已经被唾液中的 消化。(4)两支试管放在37℃左右温水中的目的是模拟______________________________。19.人生活在不断变化的环境中，需要灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节，才能维持自身的生存。(1)眼睛是人体重要的感觉器官，某校学生由于用眼习惯不正确，造成近视眼发病率高达95%，预防近视，应该做到“三要”和“四不要”分别指(2)若眼睛已近视可以通过佩戴近视镜加以矫正，同时还应以防止眼睛近视的深度发展。(3)人类活动不但对自身有影响，某些活动还会对环境造成不良的影响，请举三个事例____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 c d c b b d c b a b c a d d c二、情境综合题(本题四道题，15道小题，每小题1分，共15分。1个小题有两空的，每空0.5分，其余每空1分)16. .(1)糖类、脂肪、蛋白质 (2)(3)小肠(4)⑤④⑥②⑦③①17.(1)神经系统(2)温暖、湿润、清洁(3)肺泡壁和毛细血管壁(4)泌尿系统排出尿液18.1)1 对照(2)蓝色(3)唾液淀粉酶(4) 人体内温度环境19.(1)读写姿势正确，眼与书的距离要在33厘米左右，看书或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。要定期*视力，认真做眼保健操。不在直射的强光下看书，不在*暗的地方看书，不躺卧看书，不走路看书(2)做到“三要”“四不要”，注意用眼卫生和保健(3)滥砍滥伐森林、过度放牧*原造成水土流失;滥捕滥*、偷猎野生动植物，造成珍惜物种的加速灭绝;过度排放污染物，造成环境(空气、水体)恶化;符合题意即可得分，重复的不得分。
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