【导语】通过试卷教会学生答题。语文学科题型多样，对阅读能力和知识储备要求很高，学生在答题时普遍存在的问题就是不会提取有效*，以至失分过多，教师要通过语文试卷引领学生掌握答题技巧，提高答题能力，适应不断提高的素质教育。以下是
【篇一】
一、 看拼音，写词语。(10分)
xiǎo dǎo wèi lái xiónɡ wěi jié shù fēn fānɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wū yún bō tāo hŏnɡ piàn màn chū cǎi hónɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在正确的读音下面画“_____”。 (8分)
钻(zuān zhuān) 展(zhǎn zǎn) 敬(jìnɡ jìn) 触(chù cù )
笋(sǔn shǔn) 留(liú líu) 寿 (sòu shòu) 踩(chǎi cǎi )
三、补充成语。(8分)
笑()满()()()秀丽 ( )( )而 降 灯 光 ( )( )
东()西() 隐隐()()五()十() 光彩( )( )
四、填空。(38分)
(一)填上合适的词，把句子写具体。(4分)
1.同学们在()的教室里()地上课。
2.( )的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个( )的凉棚。
3.我发现树林边的池塘里开满了()的小花。
4.我家门口有一条( )的小河。
(二)、 选字词填空 (5分)
题 提
1、朗志万向小朋友()出了一个奇怪的问()。
道 到
2、伊琳娜不知()这()底是怎么回事。
发明发现发行
3、 我()了一个秘密。
4、中国*早的邮票是清*()的大龙邮票。
5、 伞是鲁班()的
(三)、积累题
1、照样子词语(8分)
(1)奶牛 牛奶 ________ _______ ________ ________
(2)亮晶晶__________ ___________ _____________
(3)开开心心 __________ ___________ ____________
2、写反义词：(8分)
窄----( ) 强----( ) 穷----( ) 枯—( )
内----( ) 减----( ) 败----( ) 静—( )
(四)比一比，再组词(5分)
环( ) 棉( ) 未( ) 纱( ) 塔( )
坏( ) 绵( ) 末( ) 沙( ) 搭( )(五)、选择正确的读音。(8分)
hǎo hào
1、那边的山石好( )像跳起的青蛙。
2、热情好( )客的*尔族老乡准会摘下又大又甜的葡萄让你吃个够。
shènɡ chénɡ
3、茂盛( )的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
4、周*一手端着盛( )满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
五、补充句子。(9分)
1.__________和__________都是在天上飞的。
2. 花要叶扶，_________________。赠人玫瑰，__________________。
3.、默写《*》
离 离 原 上 * ， 。
， 。
4、杨柳绿千里，____________________________。
六、填上合适的词语。(8分)
一( )先生 一( )邮票 一( )小刀 一( )森林
一( )旗杆 一( )楼房 一( )电扇 一( )威风
七、认真读短文，你一定能回答下面的问题。(10分)
提起啄木鸟，人人都熟悉。它是的树医生，树见了它都会笑。
啄木鸟除虫的本领可大了!它的身上有许多法宝。它有一个凿子嘴，又
尖又长，能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌，能把舌头*树皮，钩出害虫。它有两只隔木耳，藏在木质里的害虫有一丝声音也逃不了它的耳朵，它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。它还有一对铁勾爪，别看它腿短，却十分刚劲有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。
凭着这些法宝，啄木鸟每日吃虫1900只左右。它救活了多少病树啊，真是了不起的虫大将军。
1.短文中的“除虫大将军”是_______(2分)
2.短文共有( )个自然段，第二段有( )句话。
3、我从文中收集了两个成语____________、____________(2分)
4、.“除虫大将军”身上有许多法宝，它们是 ____________、
____________、____________、____________。(4分)
4.在短文中找出意思相近的词语(2分)
有名( ) 本事( )
八、你一定很喜欢小动物吧!请选择你*喜欢的一种动物，说说它的样子，再写下来。(9分) ________________________________________________________________
【篇二】
一、字词句乐园。
1、抄写下面的汉字，注意写得正确、入体、整洁。(4分)
水送山迎 争奇斗艳
2、看图写词语。(8分)
3、看拼音写词语。(20分)
tuán yuán duǎn cū pènɡ qiǎo mì fēng chì bǎng
jiān yìnɡ fǔ mō xiào jìng xiōng è shèng lì
4、用“ ”画出正确读音或字。(8分)
二年级下学期语文期中质量调研试卷：乃(nǎi lǎi ) 将军(jiānɡ jiànɡ) 骆驼(tuó tuo) (狠 恨)不得
针(zhēng zhēn) 晾晒(shài sài) 勉强(qiǎng qiáng) (篮 蓝)球
5、想想课文内容，写词语。(10分)
桂林山水 水 秀 画
蚕姑娘 又白又 旧衣 新房
沉 香 习 练功 劈山 母
木 兰 女扮 装 替 从军
6、把下列句子补充完整。(6分)
(1)*一 ，就 。
(2) 忙着 。
(3)春天，桃花盛开，远远望去像 。 二、课文回放。(想想学过的课文填空，1—6题每条横线上写一个字。)(24分)
1、春节、 、 和 都是我国的传统节日。
2、好雨知时节，当春乃发生。 风 ， 无 。
3、月亮 是个美丽的村子，河水 着村子 地流着，清清的河水
着小桥、绿树和青山。
4、感谢 的祖国，让我们 地成长。我们像小鸟一样，等身上的羽毛长 ，就 地向着高空飞翔，飞向我们的 。
5、*上， 的小* 地踩着水，通红欢喜的脸上 出
和骄傲。
6、谁言 ， 得三春晖。
7、我从《 》这个故事中，知道了凶恶的老虎被狡猾的狐狸骗了;读了《 》我知道要正确对待自己的荣誉;《 》这篇课文告诉我们每个人都有自己的长处和短处。
三、快乐阅读。(10分)
一天，小猴过生日，山洞里张灯结彩，非常热闹。邻居们送来了礼物，祝贺小猴的生日。
蚕姑娘送来了一块丝绸。小猴说：“谢谢!”
蜜蜂送来了一瓶蜂蜜。小猴说：“谢谢!”
老鼠送来了几只从别处偷来的大桃子。小猴说：“我*喜欢吃桃子，可是我不收你的礼物。”老鼠只好灰溜溜地走了。
1、“绸”字我们不认识，可以用部首查字法，应查部首 ，再查 画。(2分)
2、这篇短文共有____小节，第一小节共有____句话。(2分)
3、____过生日，____、_____、____送来了礼物。(4分)
4、小猴不收老鼠的礼物，是因为 。(2分)
四、写话乐园。(10分)
看看图上都有谁?他们在什么地方?他们会说些什么，做些什么?想一想，再写下来。
题目：钓(diào)鱼 【篇三】
一、 请把下面的字与正确的读音连起来。(10分)
xié lín xiáng báo qún yīng gāo luò mào zī
鳞 斜 薄 祥 樱 裙 糕 貌 滋 络
二、 仔细看拼音，写词语。(16分)
yuán yě hū huàn yì lùn suǒ yǐ
chì jiǎo shā dí yóu yǒng bá diào
三、 认一认，再组词。(12分)
沧( ) 幸( ) 昨( )
枪( ) 辛( ) 作( )
泣( ) 晓( ) 燥( )
粒( ) 烧( ) 躁( )
四、 给下面多音字划去不正确的读音。(8分)
动画片(piàn piān) 地壳(ké qiào)
扇(shān shàn)动 感觉(jué jiào)
五、 把下面的词语、诗句补充完整。(17分)
聚( )会( ) ( )入( )出 温( )知( )
( )晒( )淋 山( )水( ) 杏( )桃( )
小荷( )露尖尖( )，早有蜻蜓( )( )( )。
六、 选字词填空。(6分)
清 睛 晴 情
1、池塘水( )天气( )，青蛙睁圆大眼( )。
噪 躁
2、今天天气( )热，这地方( )音又大，我过得一点儿也不舒服。
突然 果然
3、天空( )下起雨来了，我想躲都来不及。
七、 照样子，完成下题。(7分)
1、竹笋从地下长出来了。竹笋从地下探出头来。(2分)
小鸟在树上叫着。 。
2、你既然想不明白，为什么不自己去试一试呢?
你既然想不明白，就应该自己去试一试。
科学家怎么可以提出错误的问题呢?(2分)
。
3、小白兔在捉迷藏。
(可爱的)小白兔在(树林里)捉迷藏，(玩儿得真开心)。
小姑娘在跳舞。(3分)
八、阅读短文，完成问题。(24分)
在我家的院子里，每一个角落里都有几个黑乎乎的*，里面住着一群群蚂蚁。
有一次，我在院子里玩，忽然发现有一只蚂蚁在用力地拖(tuō)着一个掉在地上的苹果核(hé)。我蹲(dūn)下来仔仔细细地观察(chá)，它头上还有触(chù)角。
正在这时候，有一群蚂蚁从这儿经过，那只蚂蚁碰了碰另一只蚂蚁的触角，就这样它们齐心合力，劲儿往一处使，终于把苹果核拖到了洞里。
1、 “触”用部首查字法，应查 部，再查 画;用音序查字法，应先查大写字母 ， 再查音节 。(4分)
2、 照样子，写词语。(4分)
黑乎乎
仔仔细细
3、把词语补充完整。(8分)
( )地拖 ( )的*
一( )蚂蚁 一( )苹果核
3、 短文共有 个自然段，第二自然段里的动词有
。(4分)
4、 你喜欢这群小蚂蚁吗?为什么?(4分)
九、看图写话。(20分)
提示：仔细看图，想想这是在什么时候，什么地方，都有谁， 他们在干什么?(选用词语：七手八脚、使劲、开心、*净净、整整齐齐、一尘不染，齐心协力。)
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