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【导语】数学给予人们的不仅是知识，更重要的是能力，这种能力包括观察实验、收集*、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养，将使人终身受益。以下是
一、填一填。姓名：
1.一个角有（）个顶点，（）条边。
2.6＋6＋6＋6＋6＝（）×（）＝（）。
3.找规律填空。
101928()()()（）。
4.在（）里填上“米”或“厘米”
床长2（）粉笔盒高8（）旗杆高15（）
5.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
5米6米9米9厘米1米100厘米90厘米1米
6.（）里能填几？
（）×4＜3339＞5×（）9×（）＜30
7.红领巾有（）个角，一个三角尺有（）个直角。
8.一只拔7个，6只拔（）个。
9.
加法算式：
乘法算式：
或
10.
二、算一算。
1．直接写得数。
6×8=7×4=5×9=8×1=
3×6=5×8=8×7=2×9=
37＋9=53＋7=23-8=59－50=
6×4－10=2×6＋5=6×9＋24=
7＋59＋20=72－6－40=37＋10－5=
2．用竖式计算。
56＋37=99－14=72－27=
28＋34＋23=67－25＋28=40－23－12=
三、右边的图片分别是谁看到的？连一连。
四、在方格纸上画直角（从给出的点画起）。
五、解决问题。
1．李奶奶家去年养了56只鸡，今年比去年多养了25只。今年养了多少只鸡？
2.二年级同学看*，买了80张票，后来退了8张。二年级有多少同学看了*？
3.（1）我们的教学楼有两层，每层有6个班级，，一共有多少个班级？
（2）我们的教学楼有两层，第一层有6个班级，第二层有5个班级，一共有多少个班级？
4.公交车上原来有57人，到站后有15人下车，又有29人上车，现在车上有多少人？
5.10年以后*比女儿大多少岁？
6．
（1）买7条毛巾要用多少元？
（2）小东要买3个茶杯，带20元钱够不够？
（3）请你提出一个数学问题，并解答。
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