人教版三年级上册语文期中考试试卷 人教版语文三年级下

2023-09-08 21:45:28 666阅读 投稿:网友
前言第一部分 积累与运用(59分)一、根据拼音写词语。(10分)hú dié jiāo wài sàn bù xiōnɡ pú kǎo chá( 蝴蝶 ) ( 郊




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第一部分 积累与运用(59分)一、根据拼音写词语。(10分)hú dié jiāo wài sàn bù xiōnɡ pú kǎo chá( 蝴蝶 ) ( 郊外 ) ( 散步 )( 胸脯 ) ( 考察 )mò fánɡ shì yàn bāo kuò chāo chánɡ jìnɡ piàn( 磨坊 ) ( 试验 ) ( 包括 ) ( 超常 ) ( 镜片 )二、在正确音节下面画“——”。(6分)睡觉(jiào jué) 假装(zhuānɡ zuānɡ) 转告 (zhuǎn zhuàn)重复 (zhònɡ chónɡ) 手掌(zǎnɡ zhǎnɡ) 试卷 (juǎn juàn)三、把下面成语补充完整。(6分)(答案不,只要合适就行)五(彩)缤(纷) 鲜花(朵)(朵) 争奇(斗)(艳)芬芳(迷)(人) (欣)(然)怒放 陆续(开)(放)四、补充句子(8分)1、书籍是 人类进步的阶梯 (高尔基)2、任何成就都是 刻苦劳动的结果 (*)3、为*之崛起 而读书 (*)4、聪明在于 学习 ,天才在于 积累 (*)五、我会按要求把下面句子换个说法,并不改变原来的意思。(6分)1、你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)你一直想去伯伯家。2、狼使劲地摇尾巴。(改为把字句)狼把尾巴使劲地摇。3、雨水淋*衣服。(改为被字句)衣服被雨水淋*。六、按课文内容填空(13分)1、《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人(王维)写的,诗中*能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是:(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 )。2、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔*映深。(路人借问遥招手),(怕得鱼惊不应人)。这首诗选自《小儿垂钓》。3、植物开花的时间,与(温度)、(湿度)、(光照)有着密切的关系。4、天对(地),雨对(凤),*对(长空)。山花对(海树),赤日对(苍)穹。七、经典诵读我会连(10分)好山好水看不足 别有天地非人间经年尘土满征衣 马蹄催趁月明归纵使清明无雨色 莫为轻阴便拟归山光物态弄春晖 入云深处亦沾衣昨夜江边春水生 此日中流自在行向来枉费推移力 艨*巨舰一毛轻桃花流水窅然去 特特寻芳上翠微今夜月明人尽望 夜深还过女墙来山围故国周遭在 潮打空城寂寞回淮水东边旧时月 不知秋思落谁家第二部分:阅读积累与运用(26分)(一)阅读下面一段话,完成后面的问题。(2 4 2 2 2 2)共14分有一年冬天,*在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀 :两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。*每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。1、这段话共有____5____句。(2分)2、写出下列词语的反义词。(4分)(答案不,只要合适就行)高大——(矮小) 仰望———(俯视 )3、找出这段话中描写灰雀颜色的词语抄在横线上 。(2分)粉红 深红———————————————————————4、把*能体现*喜爱灰雀的词句找出来 ,抄在下面的横线上。(2分)*每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。———————————————————————5、用“————”画出描写灰雀样子的句子。(2分)6、三只灰雀非常惹人喜爱的原因是——————(2分)(答案不,只要合适就行)(二)阅读下面的短文,完成后面的题目。(2 4 2 2 2) 共12分蝴蝶谷祖国的宝岛*气候温暖,水源充足,花*茂盛,是蝴蝶生长的好地方。*的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓(bān lán)的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!1、 短文共有( 4 )个自然段。(2分)2、写出文中你喜欢的四字词语。(4分)(答案不,只要合适就行)金光灿灿 五彩缤纷 五颜六色 翩翩起舞———————————————————————3、第3自然段是围绕哪句话写的?用“——”画出来。(2分)4、请你在文中找出一对近义词写下来。(2分)( 五彩缤纷 )——(五颜六色 )5、用“——”画出文中的比喻句。(2分)(答案不,只要合适就行)第三部分:习作(30分)我们身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得我们学习的事,写一写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁,写他的那件事,把这件事想清楚,再动笔写。题目自拟,写出真情实感,语句通顺。

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