_ __
教学目标
（知识教学：了解课文中以小见大，以实寓虚的记叙方法。掌握灌、峭、嘲、纳、翼、遥、攀等字。
（能力训练：初步学会分析记叙文章中的情事论理及其评略安排，注意学习和运用描写心理活动的词语。
（思想情感教育：感受“我”终于正确对待困难，在困难面前不馁不躁，一步一脚印来沉着应付的心理。
教学重点、难点
（教学重点：学会分析论理及其详略安排。
（教学难点：记叙文中如何以实寓虚，即文章如何借事论理，使学生感受到“我”正确对待困难，在困难面前不馁不躁，沉着应付的坚毅精神。
教学时间：共时。
走一步再走一步教案内容 走一步再走一步教案免费
前言 教学目标（知识教学：了解课文中以小见大，以实寓虚的记叙方法。掌握灌、峭、嘲、纳、翼、遥、攀等字。（能力训练：初步学会
_ __